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家长与孩子互助成长的策略

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摘要:孩子是父母生命的延续,也是父母的希望之所在。从呱呱坠地到人生的每一个转折无不牵动着千万父母的心。如果说学校教育是左手,那么家庭教育就是右手,只有左右手臂一齐张开,才能托起孩子未来的教育。

键词:互助;感知;蜕变;成长;关爱

我是一名在教育战线工作了20年的幼儿教师,同时也是一位七岁孩子的母亲。谈到对学生的教育我会很有底气、滔滔不绝的侃侃而谈,可论及对自己孩子的教育,我时常感到智慧枯竭、精神崩溃、思绪混乱,感觉所有的教育策略都不管用,所有的阅历貌似都是空谈。可人生就是由诸多的经历累积而成,会有情绪、会有思考、会有调整、会有成长。下面,我们就一起走进我和孩子的那些事,通过生活中四则具有代表性的小故事来回顾下与儿相处的点滴,感悟教育的不易。

1以爱的名义让孩子懂得如何去爱教育的真谛

源于爱,爱是人类无声胜有声的语言。自打儿子小时候起,我就为其传播这样的理念,也时刻践行“身教重于言传”。家庭和睦的亲情氛围是儿子身心健康成长的必备条件,一起吃饭时作为家长的我们都会请长辈先坐下,主动为长辈端碗、盛饭;天冷时,家人间会互相问候,关注健康等。潜移默化中,儿子懂得了要拥有爱必须付出爱,小男子汉学会了问候妈妈。一天早晨,上班快迟到了,我没来得及吃早餐,儿子打来电话:“妈妈,你为什么没吃早餐?不吃你会很饿的,记得要吃点东西哟!”简单而稚嫩的言语却让电话这边的我顿时泪如雨下,好像所有的付出都有了回报,貌似已感受到小暖男给予我的温暖。随着儿子的成长,我们也想让他感知传递爱的多种途径,明白爱需要广为传播。借重阳节契机,我们带儿子去市福利院、老君镇敬老院为那里的孤寡老人、五保户送去温暖,包饺子、表演节目、提水、除草等一系列活动让孩子通过劳动表达对老人的尊敬,懂得爱是给予,是奉献,更是付出。

2以爱的名义引导孩子感知生命的神奇

生老病死人之常情,一则绘本故事引发了我和儿子的思考。一天晚上,到了“舒妈妈讲故事”时间,儿子早早的守候着,眼巴巴的望着我:“妈妈,今晚讲什么故事呢?”我翻开《长大做个好爷爷》这则绘本,绘声绘色开始了我的讲述。刚开始儿子饶有兴趣的边听边看,慢慢的我感觉到不对劲,儿子拽着我的手越来越紧、眼睛直愣愣的望着书本,悄悄的哭了起来:“妈妈,妈妈等我长大了,你也会老,会死吗?”我的眼眶湿润了:“是呀!儿子生老病死是正常的,我们没必要去想太多”,儿子放声大哭:“不!不!我不要妈妈死,我不要妈妈死,我要永远和妈妈在一起”,我努力控制自己的情绪,故作淡定的说:“儿子,放心,我们还要一起生活很久很久,妈妈会一直陪着你,直到你长大有了自己的家,有了一个可以爱你的人,或者你不再需要妈妈……”“不会的,不会的,我永远爱妈妈,永远只要妈妈陪我……”一阵情绪的宣泄,我和孩子紧紧的抱在一起,是爱、是温暖、是幸福。平静下来,我借此对儿子进行了与生命有关的教育,让儿子明白生命的长短我们无法把控,唯一能做的是珍惜生命中的每一天,好好去爱自己爱的人,做让自己快乐的事。

3以爱的名义体验鼓励带来的蜕变

进入小学,儿子没有了在幼儿园的明显优势,年龄偏小、没有经历幼小衔接就直接入学,和班级有幼小衔接经历同学相比,他明显稚嫩许多,呈绝对的劣势。主要表现为:语文识字量严重不足、书写不会,就连最起码的握笔都不知道;数学加减法跟不上节奏、上课不专注,每次考试都是糟透了,我原本急躁的性情变得更为狂躁不安。竭嘶底里的吼叫、肆意的谩骂、甚至动手打孩子等手法一并用上,总想着一步把孩子教育成符合自己心中标准的样子、总想着尽快缩短与同班孩子的差距,但却忽视了孩子也是一个有思想的人,是人就不可能没有一点缺点,什么事情都要循序渐进,慢慢来。我明显意识到自己心态有问题,于是我决定调整教育策略,我开始不断请教身边带孩子的父母、请教小学的教师朋友们,她们耐心的规劝我“相信儿子,他是最优秀的,只要方法得当就没有问题”,与此同时,还交给我一个秘方,那就是“鼓励胜过打击”。我渐渐静下心来,与儿子勤沟通,有进步多鼓励。儿子按质按量完成作业我会积极赞扬:“孩子,你真捧!”能工整的书写,我会鼓励:“儿子,你的字越来越工整,是不是悄悄练习了的?”儿子遵守纪律,我就会赞扬他是一个守纪律的好公民;在公交车上给老人让座,我就会赞扬他是一个有爱心的好孩子;在我生病时,为了端一杯水,我会表扬他是爱妈妈的乖宝宝。在多次有针对性的鼓励之后,我发现孩子的自信心有了增强,上课积极发言的底气也更足了。

4以爱的名义品味淡化比强化更有价值

能否正确对待孩子成长中的挫折和失败,也是衡量父母自身教育素质高低的一个尺度。当孩子遇到失败的时候,他们更需要的是父母的关心和帮助。分数不是衡量孩子的唯一标准,而是要从考数中了解孩子的知识的掌握程度,分析不足之处,鼓励他及时补漏学习,这样孩子的学习才能进步。儿子上二年级,我的心态也在不断发生变化,看着儿子不断的成长,对于他的考试、考试的分值我似乎变得不再紧张,不再一惊一乍。面对我的改变,儿子似乎也不再诚惶诚恐,变得淡定许多,敢于告诉我他的考分、乐于和我一道分析错题、善于思考问题的症结所在,这一切的改变都源于他给予我的信任。人的一生会面临若干次的考试,或是中考、或是高考或工作的选择,而一次考试反馈的信息量毕竟有限,更不能一点带面的否定孩子的所有付出,我们真正要追溯的是孩子是否有所进步、有所收获。作为母亲,看着孩子一天天地成长,开始有自己的认知、想法和观点,无疑我是幸福的。同时,我也适时的反思在教育孩子的同时,更要学会去理解、尊重、包容,以一颗平常心去对待他、善待他,使其身心健康的快乐成长,最终成为一位有所作为的好公民。我和孩子的故事还将继续,每一天都会是全新故事的开端。我想谨以此文献给奋战在育儿一线的父母们、也献给那个为儿疯狂、为儿蜕变的自己。时刻警醒教育是一个长期、漫长的过程,不能一蹴而就、不能拔苗助长,否则欲速则不达。

作者:舒娜 单位:四川省南充市莲池幼儿园

家长杂志责任编辑:张雨    阅读:人次

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